高考成绩公布还有三四天的时间，亲爱的高三同学们是不是也该想想志愿填报这件事了！或许你会一脸迷惑地问：“成绩都还没出来，现在该如何准备志愿填报啊，感觉想了也是白想，因为没有针对性！”同学们，影响志愿填报的可不仅仅是分数，首要的是打开视野，从整个人生的生涯规划视角来看待这一次的选择，可以让选择做得更好。

人生就是选择，志愿填报是人生的重要选择之一。年升学e网通“选择决定未来，把’命’交给自己”志愿填报在线公益讲座系列直播开启，携手专家名师，从生涯规划的视角出发，重新打造志愿填报的认知。从志愿填报的视野、实操技巧、使用工具等角度为学生系统全面展开志愿填报的解读，助力学生做对这一次关键性选择。

6月18日上午9:30-11:30第一场志愿填报的主题直播圆满结束，整场直播报名共计人，直播专家——北大硕士·青年作家·铭师堂教育教学教研总监杨芮系统阐述了如何站在生涯规划的大视角下填报志愿，选择大学、专业还有理想的未来，为学生与家长关于志愿填报提供了更广阔的视野。

那么首先什么是生涯规划？

生涯规划就是怎样让我们“以终为始”。放眼整个人生，你想成为一个什么样的人，怎样的人生状态是你向往的？根据舒伯“生涯彩虹图”理论，人生有四个舞台：家庭、学校、社会、职场。这四个舞台将会给予我们不同的角色。在不同的人生阶段，有需要扮演的显著角色。而你做的每一个当下的选择都将会影响到你未来某一个阶段的角色选择。生涯规划需要在对一个人主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、价值观，特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的未来的职业倾向，确定其最佳的奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的计划。

选择决定未来以及如何做选择

杨芮老师告诉我们，志愿填报作为人生中一个重要的里程碑，不是简单选择一个大学就够了，也不是选择一个看似光鲜的专业就够了，志愿填报的结果会影响我们今后的人生轨迹，真正决定志愿填报的不仅仅是分数，综合考量在未来的人生的总体目标，放眼未来生涯规划大视野来考量当下志愿填报选择给你未来的影响，这就是生涯规划视角下的志愿填报，引入这个视角的综合考量，志愿填报才真正为你未来的人生添砖加瓦。在做志愿填报的时候，首先结合自己未来的人生目标，倒推自己志愿填报对于自己成为这样的人，成全这样的人生有何助益。你喜欢什么，擅长什么，怎样的志愿结果是能够让你发现自身的价值，让家人和自己感到满足和幸福，同时对于社会是有价值的？如果不知道自己的喜好和擅长，就用排除法，先剔除自己不喜欢和不擅长的。充分的认识自己的基础上，才可以做对选择。

城市、大学、专业的选择

志愿填报离不开城市、大学与专业三个因素的考量，本场直播围绕这三个议题进行了重点剖析。

最完美的选择是“理想的城市+理想的大学+理想的专业”，杨芮老师分别阐述了三者。并告诉我们跟随内心，在三者不能全的基础上，怎么选择。

杨芮老师讲到，理想的城市不一定是北上广这样的大城市，理想的大学也不一定是最有名的大学，理想的专业也不一定是最光鲜的专业。大学和城市是成长环境，专业是个人技能的修炼，结合自己的实际情况，适合自己的就是理想的。

城市决定眼界。见世面、接触优秀的人、学习领先的思维，在足够选择的时候，城市优先级建议：一线大城市＞省会城市＞二三线城市。

选择一所好的学校尤为重要。好学校能够带来什么？名师、优质广泛的教育资源共享、校友网络、更多的就业和深造机遇。学校的知名度有的时候比专业本身的排名更重要。

好专业是一技之长，帮助你在社会上立足。选择自己喜欢并擅长的专业。

杨芮老师结合自己的人生经历，以及列举在从教七八年来真实接触的许多高三学子的真实案例，想广大学子从生涯规划的视角高度，把握志愿填报，给予高三学生旗帜鲜明地树立了方向。

本场直播从上午9:30开始，万人在线共同观看了本场直播，在直播互动环节，学生与家长关于志愿填报的问题不断，本次直播专家杨芮完全淹没在弹幕中。

目前，杨芮老师志愿填报视野篇录制视频已经同步上传至升学e网通平台，错过直播的小伙伴们可以在登录升学e网通后进入E讲堂板块，搜索“杨芮”，第一条搜索结果就是6月18日的直播内容。

升学e网通多年来一直专注于“互联网＋教育”新模式，其中对于志愿填报方面已有十年多的丰富经验，并已经连续六年在高考结束后举办全国性的志愿填报公益讲座，为高三学子提供志愿填报知识点讲解、技巧传授与现场一对一指导，助力他们填报理想的专业和学校。年是升学e网通志愿填报公益讲座的第七个年头，此次讲座创新性地采用网络直播形式，突破地域和场地的限制，利用互联网优势，为更多地区且偏远的高三的孩子和家长提供指导和志愿填报服务。

伴随着高考成绩的公布，学生们也将进入高考志愿填报的关键期，接下去我们将邀请志愿填报领域权威的专家给大家准备了志愿填报的实用技巧，真正告诉大家最困扰你志愿填报的核心问题的解决办法。

高考结束了，志愿填报成为了考生和家长的头等大事。每一位考生的家长无疑都希望在高考志愿填报上能发挥更有效的作用，帮助自己的孩子在填报志愿上多一些把握，少一些风险，多一份希望，少一份遗憾，使孩子十年寒窗的努力和付出得到最大的回报。在既往的经历中，总有很多家长在填报志愿的时候使用了道听途说的信息，站在非常主观的位置去决策，对高考志愿填报和录取的了解仅仅停留在名校与分数线，违背了高考志愿填报的“游戏规则”，从而使考生与梦想的大学失之交臂，酿成了诸多遗憾。由此引发我们的思考，家长在高考志愿填报过程中究竟应该扮演什么角色，发挥什么功能？

在志愿填报中家长应为孩子尽可能的收集信息、整理信息、分析信息，担当信息员的角色。在此基础上与孩子共同拟定高考志愿填报方案。这样的方案将会最大限度地趋向科学合理，避免盲目和失误。如何做好一个信息员，笔者认为应做到如下几点：

一、要清楚认识自己的孩子

高三的孩子世界观、人生观已基本成熟，对现实社会和将来都有自己的看法和观点。家长要善于和孩子沟通，在志愿填报上家长既不能越俎代庖，又不能放任不管。家长认识自己的孩子首先是清楚孩子的兴趣和特长，这样有利于确定适合孩子的职业规划和专业方向；其次就是清楚孩子的真实位次和学科特长，这样有利于确定报考学校的层次和专业类别；再次就是清楚孩子的心理素质、生活自理能力及身体条件，这样有利于确定报考学校的地理位置、学校的性质和应规避的学科。

我们应该清楚，考上大学是孩子去读书学习，孩子的兴趣、爱好、学科特长以及性格在不同程度上决定着孩子的前途。人的记忆力有方向性和选择性，对于专业而言，我喜欢它、爱好它，平时就会特别的







































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