时间:2022-6-2来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
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临汾市第一实验中学

年新高一翻转课堂班

招生简章

高一翻转课堂班面向全市继续招生

临汾市第一实验中学是临汾市直属公办学校,高中招生批次居前,高考成绩优异,曾获“临汾市名校”称号和“临汾市德育示范校”称号。

近年临汾市第一实验中学进行教学模式升级,全面推行先进的教学模式——翻转课堂。运行近二年来,我校高一、高二翻转课堂教学成绩优异,效果显著。

年临汾市第一实验中学高一翻转课堂班面向全市继续招生。

临汾市第一实验中学翻转课堂教学的优势

我校翻转课堂班的优势是巨大的:

①、符合自主学习的建构主义教育教学规律;

②、在微课和其它学习资源的辅助下,学生获得极高的自学效率(A课);

③、避免学习新知识满堂灌的低效课堂,形成进阶训练、合作探究、内化知识的高效课堂(B课);

④、学生使用平板电脑,在老师的指导下可充分利用丰富的电子版学习资源;

⑤、适合每位同学具体情况的高效的个性化学习;

⑥、最终高考取得优异成绩,形成宝贵的终生自主学习理念和行为习惯。

⑦、在临汾市率先实施翻转课堂的先行优势。翻转课堂教学的优势是什么?

翻转课堂在临汾市第一实验中学和全国其它地方实施的效果

临汾市第一实验中学在临汾市各高中学校中首家创建翻转课堂班,目前共有高一、高二12个翻转课堂班,进展顺利,成绩优异。翻转课堂年起在沿海地区许多学校开始实施,成绩全面超越传统课堂,效果良好。

什么是翻转课堂

学生借助平板电脑等工具,通过阅读教科书,观看微课,做初阶练习等方式自学,然后在教师的在场指导下进阶训练、合作探究、内化知识的一种新教学模式。

翻转课堂能使基于课堂讲授的知识接纳式学习转变为以学生为中心,基于问题、以探究为驱动的自主学习,建立起一个确保学生满足自身需求的个性化教育框架。

翻转课堂与传统课堂的区别

传统课堂:学习知识主要在课堂,内化知识(进阶训练)主要在自习课和家里;教师的角色为演员,学生的角色为观众;教学过程以教师为中心;教学效率低。

翻转课堂:学习知识主要在自习课和家里,内化知识(进阶训练)主要在课堂;教师的角色为导演,学生的角色为主演;教学过程以学生为中心;教学效率高。

临汾市第一实验中学翻转课堂的基本程式

A课指在教师监控下学生借助平板电脑、教科书、教辅进行的自学课,一般安排在每天下午和晚上。

B课指教师组织的进阶训练、交流探究课,一般安排在每天上午。

临汾市第一实验中学学生使用平板电脑的好处

①、观看微课,自己把握观看学习节奏,有利于个性化自主学习;

②、接收老师发送的部分电子版试题;

③、接收语文、英语、历史、政治老师筛选的大量阅读文本等。

临汾市第一实验中学实施翻转课堂对学生使用平板电脑如何管理

①、学生平板电脑仅使用学校内网接收各类学习资源,与互联网不联;

②、对学生的平板电脑使用情况通过校局域网每日进行严密监控;

③、住校生中午、晚上在宿舍休息室平板电脑交宿管登记保管等。

如何报考临汾市第一实验中学新高一翻转课堂班

中考后,考生在网上填报志愿报考临汾市第一实验中学时,应在“临汾市第一实验中学”对应的位置勾画。

中考成绩揭晓接临汾市第一实验中学电话通知后在指定时间持本人中考准考证来临汾市第一实验中学高中部办理录取手续。

欢迎志存高远,自信自强,努力拼搏,追求卓越的广大中考考生报考临汾市第一实验中学。

录取人数、轨制:

人,六轨(全部为翻转课堂教学班)

报到

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